EDUCACIÓ EMOCIONAL: ALEGRIA

Per iniciar el projecte emocions emprarem el conegut conte "El monstre de colors" que ja el coneixíem de curs anterior. Per fer-ho no vàrem emprar el llibre imprés, sinó que el vaig contar amb l'ajuda d'un embullat de fils de colors que em guiaven amb el fil argumental. D'aquesta manera i amb ajuda dels meus alumnes vàrem anar desenredant i catalogant dins pots esl fils de diferents colors. Durant la narració completàvem la història amb el llenguatge no verbal de cada emoció trobada i desenredada. 

Després de la primera presa de contacte amb el món emocional vàrem passar a desenvolupar la primera emoció: l'alegria. Per a tal fi hem emprat materials/publicacions diverses. N'hem parlat i hem escoltat als nostres companys. Finalment vàrem transportar aquest sentiment amb món artístic amb una plàsmació gràfica de l'emoció que acompanyarem amb una nota d'un record alegre que hem vistcut. 

INICI DE CURS

Ja som a segon!

Avui ha començat un nou curs, i com a bon primer dia hem fet les feines pròpies del primer dia. Primerament hem col·locat els llibres i el material. Després hem fet l'horari (el teniu a la pàgina horari) i finalment hem apuntat a l'agenda la propera reunió de pares (a la part d'agenda). El que s'ens ha oblidat fer és la fotografia de principi de curs. Així que demà cercarem una estona per immortalitzar el moment. 

CARTES D'ESTIU 2

A part dels problemes de la setmana els meus alumnes tenien uns altres deures d'estiu. Un d'ells era escriure'm una carta explicant el que feien aquestes vacances i com s'ho estaven passant. He de dir, que les cartes varen tardar en arribar però que ja n'ha arribades moltes. En elles he pogut descobrir les moltes aventures viscudes. Lluís i n'Izan han anat a montar a cavall. En Matias ha anat a una festa holli. Na Wendy a la seva carta plena de ferratines i dibuixos m'explica que ha anat al cinema a veure Mi amigo el gigante i que li ha agradat molt. N'Elena ha pujat en una banana!!!Les darreres cartes que he rebut han estat les de na Nayala i en Iago. Na Nayala ha anat a Menorca i la germana d'en Iago cantarà a les festes de Galatzó. A més de cartes, he rebut una postal de Gran Canarias de na Joey i un paquet misteriós d'en Lluís, i dic misteriós perquè quan el dugueren jo no hi era i l'he d'anar a cercar a l'oficina de correus. No sé què és, quina intriga!!!!!
S'ho estan passant pipa, gaudint de la seva família i amics, jugant i descansant. Perquè s'acosta segon i hem d'anar amb la bateria ben carregada per aprendre molt.
I com vaig prometre a cada alumne que m'ha escrit una carta jo n'hi he escrit una altra. Encara em falten un parell així que no vos preocupeu. Totes arribaran.

PROBLEMES DE LA SETMANA 6

En els problemes de la setmana anterior he de conar l'enhorabona a tots aquells que vàreu contestar i no vos vàreu deixar enganar ja que n'hi havia un amb una mica de trampa.

En el primer problema la resposta no era única, vull dir, hi havia diverses opcions. Aquí les teniu:
1. Na Denisse 6 i na Melania 1
2. Na Denisse 5 i na Melania 2
3. Na Denisse 4 i na Melania 3
4. Na Denisse 3 i na Melania 4
I així successivament, sabríeu continuar?

Pel segon problema, el trapós, la resposta s'obtenia al sumar els 5 anys de n'Helena amb els 4 més que té en Jordi. La resposta era senzilla: En Jordi té 9 anys. Aquí na Carme no tenia cap importància.

En el tercer tenim per un costat en Mateu amb
20 + 20 + 20 = 60 i per altra banda tenim en Jaume amb 50 + 10 = 60. Per tant tots dos tenen la mateixa quantitat de diners.





 I com que ja tenim les solucions als problemes de la setmana passada, anam per feines.
El problemes d'aquesta setmana, que seran els darrers de les vacances, ja continuarem a l'escola amb el problema del dia, són:

PROBLEMES DE LA SETMANA 5

Aquesta setmana anam amb una mica de retràs i és que els dies passen volant. Així que anem a fusionar dues setmanes. Aquest post inclou tres problemes, i el proper serà la setmana del 22.
Però abans de presentar els nous problemes anem a veure si les vostres respostes són correctes:

El màxim de monedes que pot emprar per pagar la patatilla serien 35 monedes d'un cèntim. En canvi el mínim de monedes serien una moneda de 20 cèntims, una de 10 i una de 5.




Per al segon problema tenim vàries opcions.
1a.  21 monedes de 1 cèntim.
2a. 10 monedes de 2 cèntims i 1 d'un cèntim.
3a. 4 monedes de 5 cèntims i 1 d'un cèntim.
4a. 2 monedes de 10 cèntims i 1 d'un cèntim.
5a. 2 monedes de 5 cèntims, 1 de 10 cèntims i 1 d'un cèntim
6a. 1 moneda de 20 cèntims i 1 d'un.
Tal volta em deixi alguna opció però més o manco us feis una idea de les possibilitats.



Els problèmes d'aquesta setmana són:

Ara només falta premiar a tots els participants amb un