ENGUANY HEM INICIAT UN NOU PROGRAMA D'ENSENYAMENT DE LES MATEMÀTIQUES BASAT AMB LES INTEL·LIGÈNCIES MÚLTIMPLES. NOMÉS FA DUES SETMANES QUE L'ESTAM REALITZANT PERÒ JA HE POGUT OBSERVAR L'INTERÉS QUE GENEREN LES MATEMÀTIQUES, PRINCIPALMENT, CLARO ESTÀ, LES ACTIVTATS LÚDIQUES DELS JOCS DE DEMOSTRACIÓ I COOPERATIUS. PERÒ TAMBÉ ESTIC OBSERVANT UNA MILLORA EN LA RESOLUCIÓ DE PROBLEMES ORALS I EN EL CÀLCUL MENTAL.
AVUI VOLIA TAN SOLS EXPOSAR-VOS COM ES REALITZEN LES SESSIONS.
COMENÇAM SEMPRE AMB EL CÀLCUL MENTAL, EL PROBLEMA DEL DIA (QUE NO SEMPRE ÉS ARITMÈTIC) I ELS PROBLEMES ORALS. AQUESTA PART NOMÉS ABARCA 5 MINUTS DE LA SESSIÓ. EL GRUIX VE AMB LA PART ENSENYANT-APRENENT ON REALITZAM ACTIVITATS DIVERSES COM JOCS DE DEMOSTRACIÓ, JOCS COOPERATIUS, ACTIVITATS AMB CUBS, ETC. ACABAM AQUEST BLOC AMB LA REALITZACIÓ DE LA FITXA (HE DE DIR QUE A VEGADES NO L'ACABAM PERQUÈ NO DISPOSAM DE TEMPS JA QUE A PRINCIPI DE PRIMER NO ESTAN ACOSTUMATS AL RODATGE EN L'ÚS DEL LLIBRE I EL TREBALL EN PAPER). I PER ACABAR REALITZAM UNA ACTIVITAT DE REFLEXIÓ SOBRE EL QUE HEM FET.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada