TALLER AMBIENTAL

DIMARTS PASSAT VÀREM REBRE UNA VISITA ESPECIAL, UN GRUP D'ALUMNES DE MATER ACOMPANYATS PER ALGUNS MONITORS I PERSONAL DE L'IBANAB. DURANT UNA HORA ENS CONTAREN UNA HISTÒRIA BEN DIVERTIDA, ATERRADORA, EMOCIONANT I TENDRE D'UN GRUP D'ANIMALS QUE UN DIA VAREN VIURE UN GRAN INCENDI.

ACOMPANYAREN EL CONTACONTES AMB LES REPRESENTACIONS DELS ANIMALS PROTAGONISTES (UN RUPIT, UN MUSSOL, UNA TORTUGA I UN ERIÇÓ) REATITZADES AMB PAPER MACHÉ. TAMBÉ VÀREM PODER VEURE L'UNIFORME DELS BOMBERS DE MUNTANYA (NO SÓN VERMELLS !!!!).

DESPRÉS DEL CONTACONTES REALITZAREM ENTRE TOTS UN TRENCACLOSQUES DEL BOSC REPOBLAT I SEMBRÀREM UNES LLAVORS DE PINS PER PODER REPOBLAR LA TRAPA.

NOU MES AL CALENDARI

JA TENIU EL NOU FULL D'OCTUBRE A LA PÀGINA CALENDARI. RECORDAR-VOS QUE DIA 12 ÉS FESTA I QUE EL 31 CELEBRAM HALLOWEEN.

BON MES D'OCTUBRE I BENVINGUDA TARDOR!

ENTUSIASMAT

ENGUANY HEM INICIAT UN NOU PROGRAMA D'ENSENYAMENT DE LES MATEMÀTIQUES BASAT AMB LES INTEL·LIGÈNCIES MÚLTIMPLES. NOMÉS FA DUES SETMANES QUE L'ESTAM REALITZANT PERÒ JA HE POGUT OBSERVAR L'INTERÉS QUE GENEREN LES MATEMÀTIQUES, PRINCIPALMENT, CLARO ESTÀ, LES ACTIVTATS LÚDIQUES DELS JOCS DE DEMOSTRACIÓ I COOPERATIUS. PERÒ TAMBÉ ESTIC OBSERVANT UNA MILLORA EN LA RESOLUCIÓ DE PROBLEMES ORALS I EN EL CÀLCUL MENTAL.

AVUI VOLIA TAN SOLS EXPOSAR-VOS COM ES REALITZEN LES SESSIONS.

COMENÇAM SEMPRE AMB EL CÀLCUL MENTAL, EL PROBLEMA DEL DIA (QUE NO SEMPRE ÉS ARITMÈTIC) I ELS PROBLEMES ORALS. AQUESTA PART NOMÉS ABARCA 5 MINUTS DE LA SESSIÓ. EL GRUIX VE AMB LA PART ENSENYANT-APRENENT ON REALITZAM ACTIVITATS DIVERSES COM JOCS DE DEMOSTRACIÓ, JOCS COOPERATIUS, ACTIVITATS AMB CUBS, ETC. ACABAM AQUEST BLOC AMB LA REALITZACIÓ DE LA FITXA (HE DE DIR QUE A VEGADES NO L'ACABAM PERQUÈ NO DISPOSAM DE TEMPS JA QUE A PRINCIPI DE PRIMER NO ESTAN ACOSTUMATS AL RODATGE EN L'ÚS DEL LLIBRE I EL TREBALL EN PAPER). I PER ACABAR REALITZAM UNA ACTIVITAT DE REFLEXIÓ SOBRE EL QUE HEM FET.

INICIAM ELS CONTACONTES

DE FOLLIES I RONDALLES 

JO EN SÉ UN GRAPAT

UNES SERAN MENTIDA 

I D'ALTRES VERITAT

AVUI VOLIA PRESENTAR-VOS UN DELS PROJECTES QUE REALITZAM A L'AULA:  "FOLLIES I RONDALLES". UN PROJECTE RELACIONAT AMB EL MÓN DE LA LITERATURA I DE L'ANIMACIÓ LECTORA. JA FA UNS ANYS QUE SETMANALMENT REALITZO UNA SESSIÓ DE CONTACONTES A L'AULA. PERQUÈ SOVINT ENS PENSAM QUE UN COP SABEN LLEGIR ELS INFANTS JA NO CAL TORNAR A CONTAR-LIS CONTES NI HISTÒRIES. I BEN AL CONTRARI, PRIMER PERQUÈ ENCARA NO TENEN BE ASSOLIT EL PROCÉS LECTOR I PER TANT NO PODEN DISFRUTAR DE LES HISTÒRIES. EN SEGON LLOC, A QUI NO LI AGRADA QUE LI CONTIN AVENTURES I  MISTERIS?

IDÒ JA FA DUES SETMANES QUE HEM COMENÇAT. EL PRIMER CONTE QUE VAIG CONTAR FOU "TOTA LA COLLA SE'N VA DE SAFARI".

ÉS UNA HISTÒRIA SIMPLE ON UN GRUP DE MASSAIS DECIDEIX ANAR A FER UNA VOLTA I CLAR ESTAR QUE ES TROBEN AMB UN MUNT D'ANIMALS SALVATGES. A MÉS DE LA HISTÒRIA NARRADA, TREBALLA LA NUMERACIÓ. UNA CURIOSITAT AFEGIDA ÉS QUE ENS ENSENYA  ELS NOMBRES I EL NOM DELS ANIMALS AMB SWAHILI. AMB AQUEST LLIBRE HEM APRÉS QUE SIMBA VOL DIR LLEÓ I QUE TEMBO ÉS ELEFANT. 

AQUEST CONTE ENS VA DONAR JOC PER TREBALLAR EL PRIMER OBJECTIU DE L'ÀREA DE PLÀTICA (PERÒ AIXÒ VOS HO EXPLICARÉ MÉS ENDAVANT).

EL SEGON CONTE PRESENTAT HA ESTAT "LES DEU GALLINES".

ÉS UNA NARRACIÓ EN VERS QUE AGRADA MOLT ALS INFANTS PER A LA SEVA MUSICALITAT. VAIG PRESENTAR EL CONTE EN FORMAT DE GALLINES DE DIFERENTS COLORS. DINS CADA UNA D'ELLES HI HAVIA LA SEVA ESTROFA. ANAVEM PENJANT LES GALLINES A LA PISSARRA MENTRE ANAVEM RECITAT EL TEXT. PER ACABAR D'ARRODONIR LA SESSIÓ VÀREM TREBALLAR LA MEMORITZACIÓ DE L'ESTROFA FINAL DEL CONTE.

AQUESTES SÓN LES DEU GALLINES

TAN BONIQUES I TAN FINES

QUE PONEN OUS A TORT I DRET

PER CADA RACONET

CAPSES D'ESTIU

AQUEST ESTIU ELS MEUS ALUMNES TENIEN UNA FEINA ENCOMANADA: FER UNA CAPSA D'ESTIU.

AQUESTA CAPSA ÉS UN RECURS MOLT ÚTIL A L'HORA D'EXPLICAR EL QUE HAN FET AQUEST ESTIU. ENS AJUDA A RECORDAR I ESTRUCTURAR LA INFORMACIÓ QUE VOLEM EXPOSAR ALS NOSTRES COMPANYS.

ELS INFANTS HAVIEN DE DECORAR UNA CAPSA I ANAR-HI GUARDANT DETALLS DE LES VIVÈNCIES MÉS DESTACADES DE L'ESTIU CONVERTINT-LA AMB UNA CAPSA DEL TRESOR.

DURANT AQUESTA SETMANA ELS ALUMNES HAN ANAT MOSTRANT I EXPLICANT ELS SEUS RECORDS. COM ELS HI AGRADA EXPLICAR I MOSTRAR LA SEVA CAPSA. I ENCARA NO HEM ACABAT, FALTEN 4 CAPSES QUE MOSTRAREM DILLUNS.

CAL DIR QUE HO HAN FET MOLT BÉ I QUE HEM POGUT VEURE UNES CAPSES PRECIOSES I MOLTA FEINA DINS EL SEU INTERIOR. GRÀCIES PAPÀS PER LA VOSTRA COL·LABORACIÓ.