Aquesta setmana a la sessió de contacontes hem iniciat el conte de "El Grúfal". I dic iniciat perquè només he contat la primera part. L'objectiu que perseguia era treballar la descripció ja que és la tipologia que treballam actualment a les sessions d'expressió escrita.
L'activitat està organitzada de la següent manera:
1. Sense veure cap il·lustració, contam part del conte, on el ratolí va presentant el grúfal a la guineu, el mussol i a la serp a partir d'una descripció per parts.
2. Cada alumne, seguint les indicacions del grúfal, ha de dibuixar el personatge "inventat" pel ratolí.
3. Després, observarem si tothom ho ha dibuixat igual. Posterioment observarem tres monstres diferents amb les mateixes característiques i hauran de formular una hipòtesis
4. Continuarem amb la comprovació de la imatge "real" del Grúfal.
5. Acabarem amb la sessió de contacontes, aquesta vegada ja amb l'ajuda de les il·lustracions.
Però l'idea m'ha sortit torta ja que alguns dels meus alumnes ja coneixien el personatge. Així que haurem de modificar-la una mica. De moment han fet la seva il·lustració. I com era d'esperar, tots l'han dibuixat molt bé, tal i com el presenta el conte. Però la setmana que ve els hi presentaré una trampa (jijiji). Ja vos ho contaré al pròxim post.
M'encanta, Xisca! El Grúfal és un dels contes que tenc a la llista del meu projecte "Cuéntame un cuento". Tenc molts bons records de Ginesta amb aquest conte! M'agradarà veure si els teus alumnes cauen a la trampa o van ben vius i se n'adonen. Besades!
ResponEliminaM'encanta aixó de la trampa jejejej
ResponElimina